Category: Ecole

Maternelle – Sortie aux Jardins de Brocéliande !

Nous avons pris le car pour aller aux jardins de Brocéliande. Nous avons eu une animation sur les 5 sens, nous avons visité les jardins, le poulailler vintage, les jardins des sorcières, le sentier des korrigans, l’aire de jeux, l’observatoire de la mare pour savoir qui mange qui ? et bien sûr les parcours active tes sens et réveille tes pieds.

Nous avons passé une bonne journée sous le soleil, les enfants étaient très contents et merci aux accompagnateurs pour la réussite de cette sortie et pour lancer notre projet de l’année.

Tri des déchets en CM1-CM2

En sciences (mais également en lien avec la géographie et l’EMC), les CM1-CM2 s’intéressent au tri des déchets. Par groupes, ils cherchent à les catégoriser afin de faire émerger leurs différentes représentations. Observation, hypothèses, recherches, conclusions… Une méthode qui les suivra toute l’année en sciences sur de nombreux projets!

MS-GS ~ Apprendre en s’amusant !

Vendredi 9 septembre, Marion et Adrien les animateurs de la ludothèque de Mordelles sont venus dans notre classe avec des jeux.

Les enfants ont découvert de nouveaux jeux : de construction, de société, d’imitation (coiffeuse, marchande, vétérinaire) des déguisements…

Ils ont pu jouer librement et avec plaisir ce qui nous a permis de mieux se connaître et de créer une cohésion pour le groupe classe en ce début d’année.

Bonne rentrée !

Bienvenue à tous les enfants et à tous les parents,
Belle rentrée à tout le monde,

Nous vous souhaitons une année riche, une année pleine de découvertes et d’apprentissages, une année sereine.

Nous avons mis l’accent de notre côté sur la confiance, valeur qui nous parait fondamentale pour construire sereinement toutes les relations importantes avec les enfants, les adultes, tous les partenaires qui gravitent autour de l’école et confiance en Dieu pour nous éclairer.

Au niveau pédagogique, ce sera l’année du sens, du sens dans les apprentissages et des sens, comme notre projet d’année qui commencera par le goût.

Ces sens nous mettent en projet pour que les enfants puissent trouver de l’intérêt, de la motivation.

Enfin, comme tous les ans, nous aimons privilégier la communication, les échanges qui nous permettent de construire, de faire évoluer et de conserver cette confiance indispensable.

Bonne année à toutes et à tous.
V. GAGNET