Les élèves du CP au CE2 vous souhaitent un très BON et JOYEUX Noël.
Ils sont très fiers de vous présenter leurs créations électriques.
Ce mardi 12 décembre, tous les élèves du CP au CM2 ont eu la chance de participer à l’opération « Maif Numérique Tour« .
Un camion numérique est présent sur la commune afin de présenter une classe numérique mobile. Il est équipé des matériels digitaux les plus récents.
Comme vous pouvez le voir sur les photos, les élèves ont pu essayer différentes animations ludiques et pédagogiques.
C’est Noël avant l’heure pour les élèves qui sont heureux de découvrir de nouveaux jeux pour la récréation !
La cour de mon école
La cour de mon école Des timbres des Antilles ;
Vaut bien, je crois, De Bornéo…
La cour de Picrochole, Et puis on joue aux billes
La fameux roi : Sous le préau.
Elle est pleine de charme, Qu’on ait pris la Bastille,
Haute en couleur ; C’est merveilleux,
On y joue aux gendarmes Mais que le soleil brille,
Et aux voleurs ; C’est encore mieux !
Loin des Gaulois, des Cimbres Orthographe et problèmes
Et des Teutons, Sont conjurés.
On échange des timbres, École, ah ! que je t’aime
A croupetons ; A la récré !
Jean-Luc MOREAU
Nous sommes allés nous promener sur les chemins près de l’école à la recherche de pommes de pin… Nous avons trouvé et ramassé des marrons, des feuilles, des glands, des châtaignes, des bogues. Et c’est enfin près de la mairie que nous avons trouvé nos pommes de pin. Nous les avons fait sécher, elles sont prêtes à être décorées pour le marché de Noël !
Des ateliers de découverte sensorielle et des ateliers de langage nous ont amenés à découvrir ou redécouvrir des fruits et légumes choisis et apportés par les enfants.
Nous avons, en fin de semaine, préparé un repas « Soupes et Smoothies » que nous avons partagé avec l’ensemble des enfants de l’école maternelle.
C’était délicieux!!
A la découverte des escargots…
Nous nous sommes amusés à rechercher des escargots sur notre cour d’école et avons recueilli quelques-uns d’entre eux pour les observer de plus près.
Nous avons ensuite dessiné un escargot en nommant les différentes parties du corps que nous pouvions voir: le pied, les 4 tentacules, les yeux, la bouche, la coquille et le trou par lequel il respire.